一、深入推进党风廉洁建设的有效机制？
一、建立健全“一岗双责”长效机制。
把履行党风廉政建设责任作为从严治党要求的关键一招，严明政治纪律和政治规矩。层层压实管党治党责任。
二、建立健全监督长效机制。
深入持久地开展党风廉政建设和反腐败斗争，建立健全监督长效机制，是加大反腐治本力度的重要保障。
三、建立健全作风建设长效机制。
作风问题关系党的形象，关系人心向背，关系党的执政基础。加强作风建设是一项长期任务，建立健全作风建设长效机制，是落实党要管党、从严治党的重要举措。
四、建立健全惩治和预防长效机制。
惩治和预防，是相辅相成的两个方面。全面推进预防和惩治腐败机制建设，是全党重大的政治任务和全社会的共同责任。要坚持标本兼治，注重预防。
5、建立健全党风廉政教育长效机制。
抓好党风廉政建设，教育是基础，是预防腐败现象发生的重要手段，潜移默化地影响人们思想，进而持久地影响人们的行为。建立党风廉政教育长效机制，要完善“大宣教”机制，增强党风廉政教育工作合力。
二、建设法治政府对推进依法治国的意义？
1、什么是依法治国 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。 是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容，其本质是保证人民当家作主。 2、依法治国的意义 第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导; 第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证; 第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要; 第四，依法治国是国家长治久安的重要保障; 第五，依法治国是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志; 第六，依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件;
三、简述推进法治社会建设的主要措施？
1.推动全社会树立法治意识。健全普法宣传教育机制，各级党委和政府要加强对普法工作的领导，宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。
2.推进多层次多领域依法治理。多层次多领域依法治理需要建立健全社会自治体系，使人民团体、社会组织、行业协会等在提高自我约束、自我管理的能力的同时，积极参与法治事业的进程，在与民众切身利益的事务上以及帮助特殊人群、预防违法犯罪方面有更多的作为。
3.建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，加强民生领域法律服务。完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效法律帮助。发展律师、公证等法律服务业，统筹城乡、区域法律服务资源，发展涉外法律服务业。健全统一司法鉴定管理体制。
4.健全依法维权和化解纠纷机制。构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系，建立健全社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。健全社会矛盾纠纷预防化解机制，完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制。深入推进社会治安综合治理，健全落实领导责任制。
四、为什么要深入推进党的自我革新？
因为要与时俱进。要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，我们党必须勇于进行自我革命，把党建设得更加坚强有力。
勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格，全面从严治党永远在路上。在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中，起决定性作用的是新时代党的建设新的伟大工程。
越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神，在新时代把党的自我革命推向深入，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
五、深入推进改革创新带来的重大影响？
深入推进改革创新带来重大影响
一是自主性，真正的改革创新必然是自主创新，是战胜自我和超越自我，如果改 革创新的结果是丧失自我，那就不叫改革创新，而叫自我毁灭；
二是首创性，真 正的改革创新必然具有“第一次”的特征，尽管它必然要学习借鉴别人，但其成 果却必然不与任何已有成果相雷同，因此，“全盘西化”即使行得通，那也不叫 改革创新，而叫生搬硬套、拙劣模仿；
六、福建省推进法治乡村建设的原因？
认真贵彻落实习近平法治思想，扎实推进法治乡村建设，按照实施乡村振兴战略的总体要求，加强党对法治乡村建设的领导，发挥人民群众的主体作用，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，完善涉农领域立法，规范涉农行政执法，强化农村司法保障，加强乡村法治宣传教育，完善乡村公共法律服务，健全乡村矛盾纠纷化解和平安建设机制，加快“数字法治·智慧司法”建设，推进乡村治理体系和治理能力现代化。
七、推进法治社会建设重要举措的是什么？
1.推动全社会树立法治意识。健全普法宣传教育机制，各级党委和政府要加强对普法工作的领导，宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。
2.推进多层次多领域依法治理。多层次多领域依法治理需要建立健全社会自治体系，使人民团体、社会组织、行业协会等在提高自我约束、自我管理的能力的同时，积极参与法治事业的进程，在与民众切身利益的事务上以及帮助特殊人群、预防违法犯罪方面有更多的作为。
3.建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，加强民生领域法律服务。完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效法律帮助。发展律师、公证等法律服务业，统筹城乡、区域法律服务资源，发展涉外法律服务业。健全统一司法鉴定管理体制。
4.健全依法维权和化解纠纷机制。构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系，建立健全社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。健全社会矛盾纠纷预防化解机制，完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制。深入推进社会治安综合治理，健全落实领导责任制。
八、2021，我国推进法治建设的举措有哪些？
2021年是党和国家发展历史上具有特殊重要意义的一年，是深入贯彻党的十九届五中全会、中央全面依法治国工作会议精神的关键之年，是“十四五”开局之年，是全面建设社会主义国家新征程开启之年，是向第二个百年奋斗目标进军的第一年，我们党将迎来建党100周年。今年也是“八五”普法启动实施的第一年。2021年普法依法治理工作总的要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平法治思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及中央全面依法治国工作会议精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，主动适应我国进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的需要，坚持稳中求进、守正创新，启动实施“八五”普法规划，在提高普法的针对性、实效性上下功夫，推动普法工作高质量发展，使法治成为社会共识和基本准则，以优异成绩庆祝建党100周年。
一、坚持政治为魂，深入学习宣传贯彻习近平法治思想
1．把深入学习宣传贯彻习近平法治思想作为全民普法工作的头等大事，把握正确政治方向和舆论导向。举办2021年全国普法依法治理工作培训班，切实以习近平法治思想武装头脑、指导实践，引领新发展阶段全民普法工作，把习近平法治思想落实到普法工作全过程、各环节。
2．把习近平法治思想宣传同普法工作结合起来，发挥好各类基层普法阵地的作用，推动习近平法治思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，向面上拓展、向基层延伸、向群众贴近，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
3．按照2月4日中央全面依法治国委员会守法普法协调小组第二次会议安排部署，充分发挥好守法普法协调小组的作用，推动把习近平法治思想学习宣传贯彻引向深入。
二、抓好开局起步，启动实施“八五”普法规划
4．及时向党中央、国务院报告全国“七五”普法规划实施情况，向全国人大常委会报告全国“七五”普法决议贯彻落实情况。科学谋划“八五”普法工作，完善“八五”普法规划稿和决议稿。
5．筹备召开全国法治宣传教育工作会议，总结宣传“七五”普法成绩和经验，表彰先进集体和先进个人，周密部署“八五”普法。指导各地、各部门行业制定本地、本部门行业“八五”普法规划，认真组织实施。
6．加强“八五”普法讲师团、志愿者和专家咨询委建设，编写“八五”普法全国统编读本。
三、抓住重点对象，持续提升公民法治素养
7．实施公民法治素养提升行动。制定工作方案，分步骤、有重点地推进，着力加强教育引导、推动实践养成、完善制度保障，引导全体公民办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。
8．重点加强领导干部、青少年、农民工等群体法治宣传教育。进一步完善国家工作人员学法用法制度，探索建立领导干部学法清单制度，突出学习习近平法治思想和宪法，分层分类明确领导干部履职应知应会法律目录。完善和落实《青少年法治教育大纲》，推进教师网络法治教育培训，会同有关单位开展全国学生“学宪法讲宪法”、国家宪法日“宪法晨读”等活动。深化“法律进企业”，引导企业树立合规意识，切实增强企业管理者和职工的法治观念。
四、明确工作重点，组织开展好主题法治宣传活动
9．开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。组织编写面向全社会普及民法典的通俗读物，结合民法典颁布一周年，组织开展民法典知识大赛等系列宣传活动，推动民法典融入日常生活、融入基层治理、融入法治实践，让民法典走到群众身边、走进群众心里。
10．围绕党和国家工作大局，深入学习宣传与进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局密切相关的法律法规。推动建立社会主义核心价值观入法入规协调机制。加强突发事件应对、疫病防治、野生动物保护、公共卫生安全等方面法律法规宣传教育。深入开展“4·15”全民国家安全教育日法治宣传教育。
11．结合建党100周年，以党章、准则、条例为重点，深入学习宣传党内法规，开展专项知识竞赛，推动党内法规宣传常态化、制度化。
12．组织开展好2021年“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。组织评选好2021年度全国十大法治人物。
五、突出强基导向，推动法治乡村建设和社会主义法治文化建设
13．实施农村“法律明白人”培养工程，制定“法律明白人”培养工作规范，认真组织实施。
14．以“全国民主法治示范村（社区）”为载体，深化法治乡村建设。组织对“全国民主法治示范村（社区）”开展复查，用好电子地图，加强动态管理，提高创建质量。
15．认真组织落实中央关于加强社会主义法治文化建设的决策部署。结合开展党史学习教育，加强对全国法治宣传教育基地的管理和使用，发挥好示范带动作用。加强红色法治文化的研究、保护、宣传和传承，弘扬社会主义核心价值观。组织开展好第十八届全国法治动漫微视频征集展播活动。加大以案普法力度，培育以案普法品牌。
六、紧跟时代要求，着力提高普法工作的针对性、实效性
16．坚持效果导向，注重清单化、项目化推进普法依法治理工作。探索建立科学有效的普法工作评估指标体系，推动“八五”全民普法工作从做没做向好不好转变。
17．运用新技术新媒体开展精准普法。建好用好“智慧普法”平台，发挥好中国普法“两微一端”的作用。积极运用“学习强国”平台开展普法。
18．全面落实“谁执法谁普法”普法责任制。加强对落实普法责任制的评估评议，推动在立法、执法、司法和法律服务中实时普法，推动形成新发展阶段全民普法的新格局。
19．提升工作质量和实际效果。深入一线开展调查研究，进一步改进工作方式方法。落实为基层减负的各项规定，力戒形式主义、官僚主义。处理好点与面、虚与实、量与质的关系，推动普法依法治理工作有声有色、有力有效地开展。
九、小学语文如何推进课程改革的深入发展？
小学语文推进课程改革的深入发展，从以下几个方面进行考量：
一、根据时代变化，考量新时期学生的接受能力，参考人文素养，传承传统文化等思量，融入在小学语文的课程改革中。
二、关注小学语文课堂的新型的师生关系，建立课堂最好的纽带，是让教师做到民主，公平，有效，高效的教学；让学生学有所长，学有所乐，学有所获。
三、改革中将传统的文章篇目保留，并添加有时代感的儿童散文、儿童文学、儿童诗歌等素材的文章篇目，将传统文化跟现代文化，有机结合，与时俱进。
十、古代税收与现代税收的区别与联系？
一、古代税收与现在税收的区别主要有以下几种：
1、实物税和货币税的区别：古代的税收主要是实物税，比如粮食，棉花等，也有货币税，但占比较小，而现在基本全是货币税，这样征收起来比较方便。
2、直接税和间接税的区别：古代的税收大部分都是直接税，即丁税，口税，人头税，什一税等都是这样；而现代除了个人所得税等极少部分等是直接税，主体都是间接税，比如消费税，营业税，增值税等。
3、古代还有徭役，徭役虽然是让人服劳役，但因为这样使得劳动力减少了为自己劳动的时间，其实也是一种税。现代则没有劳役了，连兵役也不是强制的了。
4、古代没有累进税，人头税按人收税是最不公平的，多有钱都是按人交一样的钱，田亩税相对好些，田多了按比例多交税，但依然没有采取累进税，贫富交税比例是一样的。现代的累进税则相对比较公平。
二、古代税收与现在税收的联系则在于
1、现在的税收很多是脱胎于古代的税收，比如契税东晋时就已经有了。
2、另外征收的保证一样，税收的征收都是以国家机器作为保证，强制执行的。
3、税收的用途都差不多，公共建设，公务员的薪俸，战争时候的军费等各种政府支出。
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