一、独立思考和锲而不舍的启示?
古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”而一位已故的英国主教却反其道而行之——年少时梦想改变世界,青年时发觉自己无力改变世界决定改变自己的国家,中年时无奈地想改变最亲密的家人.然而,他终究还是失败了.万幸的是,当这位主教垂垂老矣时,他终究明白:“我应该先改变自己.”
我想,很多人的生活历程都与这位主教相似:目标由大到小,信心由大到小,一生一事无成.这很可悲,因为一个人如果没有切实的理想,他就无法实现自己的理想,也就失去了肯定自己的机会,便会逐渐失去信心,渐渐绝望.是什么绝望?是当一个人知道自己有机会时却放弃了他的机会.因此,一个人应当先确定一个“跳一跳,够得着”的目标,实现这个目标后,再向下一个更高的目标攀登.这好比练长跑,即使你一天跑下两万五千里也不可能在一天内就把速度提升一倍,只有每天练,每天多跑一天,在一两个月后才能有成效.俗话说的好,“一口吃不成个胖子”嘛!
孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.”荀子曰:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折.”张孝祥云:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速.”先哲们这些话语也生动地向我们揭示了“只有先树立一个便于实现的目标,再为之不懈奋斗,才能最终达到成功”的道理.我又想到了汉景帝,他急于削弱藩王势力,酿成“七国之乱”;而汉武帝则通过“推恩令”一步步削弱藩王的权势,终于解决了王国问题,巩固了封建专制主义中央集权.还有撒切尔夫人,当她还是个小姑娘时,她父亲没告诉过她“你将来一定要改变这个国家或世界”之类的话,只是告诫她“事事争第一”.小撒切尔做到了“事事争第一”,日后她也做到了让她所治理的国家在世界格局中占据制高点.
扫一屋,扫天下!
先有个小小的梦想,不代表胸无大志;先把自己管好,才有底气管别人.有时候人生的目标就像驿站,人生的旅程中不能只有一个遥远的驿站,如果真是这样,恐怕还没到达,人就早已经失去信心了;而如果途中有着一个个的驿站,让我们可以在劳累时偶尔坐下来休息一下,品杯清茶,再轻装上路,奔向下一个人生的目标,你的人生旅程一定会走得更快更稳,又何乐而不为呢?让我们脚踏实地地为我们“扫天下”的理想奋斗吧!
二、中国老龄化问题的启示和思考?
我国拥有世界第一的人口量,人口问题对我国的健康和谐发展起着关键性的作用。据相关部门预测,到2050年,我国老年人口规模将达到4.37亿,即每10个人中就有3个是60岁及以上的老年人。迈入老龄化社会的我国养老保障体系建设仍面临着巨大的压力与挑战,仍存在着多方面问题等待被完善。
人口老龄化产生了诸多社会问题,目前,我国在人口老龄化方面的政策措施及我国医疗保障方面还不能妥善地应对人口老龄化提出的挑战。
老龄化是人类社会发展不可避免的趋势。中国作为一个未富先老的发展中国家,必须正确对待老龄化现象,集中力量,转变经济增长方式,提高经济增长的质量,从根本上解决老龄化给社会带来的压力;要转变观念,建立健全养老机制,充分开发利用老年人力资源,解决养老问题的同时发挥老年人的作用。
三、像山那样思考的文章启示?
们应该象“山那样思考”.这是对人与自然关系处理方式的良好建议,是这种建议的诗意表达.人不是自然的主人,从保护自然生态的角度看,我们并不比一座山高明;从人与自然的关系看,我们和一座山同万物的关系一样.全文语言洗练,富有哲理,饱含激情
四、高中作文远方:思考和探索的启示
引言:远方的魅力
远方,是激发人们思考和探索的源泉。在高中时期,学生们接触到更广阔的世界,展开自己的理想和人生规划的篇章。远方,既是无限遐想的彼岸,也是成长和成就的目标。本文将围绕高中作文写作谈谈如何从远方主题中汲取思考和探索的启示,帮助学生们提升写作能力。
远方主题的启示
远方主题不仅意味着地理上的遥远,更涵盖了人生、情感和哲思。当我们写作远方主题时,我们可以:
- 展现渴望与追求:远方代表了更高的目标和理想,通过描写个人的渴望和追求,我们可以激发读者的共鸣和情感。
- 探索未知与挑战:远方也是未知的领域,它包含了各种挑战和机遇。我们可以以探险者的心态,写出自己在面对未知时的勇气与决心。
- 思考人生与成长:远方让我们对自己的人生有更多的思考和反省。通过对远方的思考,我们可以触发内心对人生意义、幸福与成长的思考。
写作技巧与方法
掌握远方主题,我们需要一些写作技巧和方法:
- 用生动的语言描绘远方的景象和情感:通过丰富的形容词和动词,让读者感受到远方带来的视觉和情感冲击。
- 运用比喻和象征:通过比喻和象征的手法,将远方与生活中的各种事物联系起来,让读者容易理解和体会。
- 注重情感共鸣:抓住读者的情感敏感点,用真实的情感和体验打动读者的心灵,引发共鸣。
- 展示思考和理解:通过对远方的思考和理解,展示出自己的独特见解和思考能力。
远方作文的题材和范例
远方的题材和范例多种多样,可以从以下几个方面入手:
- 远方的梦想与理想:可以描述自己的梦想和理想是什么,以及为了实现梦想远离家乡的经历和感受。
- 远方的旅行与探险:可以写自己的旅行经历、异国风光或者探险故事,让读者领略远方的神奇和魅力。
- 远方的成长与思考:可以谈自己在远方游学或者留学中的成长和思考,分享自己对人生和未来的思考。
结语
在高中作文中,远方主题是丰富写作内容和拓展写作视野的良好选择。通过远方主题的写作,我们可以展现自己的思考和探索能力,提升写作的深度和广度。尽管距离远方可能有千山万水,但通过我们的笔尖,我们可以将远方带到读者的面前,并激发他们对世界的思考和探索。
感谢您读完这篇文章,希望它能帮助您更好地理解高中作文中远方主题的应用和写作技巧,带给您创作时的启发和帮助。
五、换位思考的漫画的启示是什么?
换位思考可以帮助人们理解不同角色的想法。换位思考是指通过设身处地的想象,去感受他人的需求、观点和情感。这种思考方式,可以促进沟通和理解。当人们遇到与自己观点相异的事物时,如果能够换位思考,就会更加客观地看待事物、更容易达成共识。实际生活中,换位思考不仅可以应用到人际交往中,也可以帮助我们更好地理解社会现象和解决问题。当我们面临困难的时候,如果从不同的角度去看待问题,也会发现新的解决方案。因此,换位思考是一种很重要的心理学应用技巧,可以帮助人们更好地与世界互动,增强个人情商和社交能力。
六、企业管理的经验和启示?
人是最核心的生产要素,但西方的企业管理老讲股东第一,其源头大概可以追溯到近世威尼斯时期的集资出海冒险,但员工由此成了棋子,也带来了管理层的短期行为。而中国的企业家则更重视员工一些,这是中国以人为本传统的延续,更贴近实际。
企业资产不可能增值,唯一可以增值的是人,必须把员工的素质提升上来,坚持员工第一,通过“人单合一”把员工与顾客的价值统一起来,并进一步推动“人人都是CEO”的企业变革。
提出“顾客第一、员工第二、股东第三”,把股东位置排后,说是让华尔街骂去吧。蒙牛的牛根生更直接,说经营企业就是经营人心,“抓眼球”“揪耳朵”都不如“暖人心”。
TCL李东生把企业的使命概括为:为顾客创造价值,为员工创造机会,为股东创造效益,为社会承担责任。
七、月亮姑娘做衣裳的思考与启示?
月亮姑娘做衣裳》这个故事告诉我们,世上的万物总是在不断地变化着的,也让我懂得了月亮是每天都会变化的常识。
全文分三部分。
第1自然段:月亮姑娘想做衣裳。第2—4自然段:月亮姑娘找裁缝师傅做的三次衣裳穿不成。第5自然段:月亮因为一直在变,所以没有合适的衣裳。
八、政治名言的启示与思考
政治名言是历史上各种政治思想家、领导人等在政治实践中总结出的一些富有洞见和智慧的言论。这些名言往往蕴含着深刻的政治哲学和价值观,对于我们理解和把握政治规律,以及指导现实政治生活都有重要的启示意义。让我们一起探讨一下那些耳熟能详的政治名言背后的深层内涵。
政治名言的价值与意义
政治名言往往是对政治规律、政治智慧的高度概括和凝练,体现了政治家们对政治生活的深刻洞见。这些名言往往富有哲理性,给人以启迪和思考。比如著名的"权力corrupts,绝对权力corrupts绝对"(Lord Acton),这句话深刻地揭示了权力膨胀的危险性,提醒我们必须建立健全的权力制衡机制。又如"民主不是一种统治形式,而是一种生活方式"(John Dewey),这句话突出了民主的价值取向,不仅仅是一种政治制度,更是一种尊重人的生活方式。
政治名言往往具有很强的时代性和针对性,能够反映特定历史时期的政治诉求和价值取向。比如"和平共处五项原则"(周恩来)就是中国在冷战时期提出的一种新型国家关系的构建理念,体现了当时中国外交的基本立场。再如"不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么"(John F. Kennedy),这句话则反映了美国在冷战时期呼吁公民为国家做贡献的政治诉求。
政治名言往往具有很强的感染力和影响力,能够激发人们的政治热情,引导人们的政治行为。比如"我有一个梦想"(Martin Luther King Jr.)这句话,成为美国民权运动的口号,极大地鼓舞了黑人争取平等权利的斗争。又如"和平,土地,面包"(列宁),这句话则成为俄国十月革命的动员口号,引导广大民众投身革命事业。
解读几则经典政治名言
下面我们来解读几则经典的政治名言:
"权力corrupts,绝对权力corrupts绝对"(Lord Acton) 这句话深刻地揭示了权力膨胀的危险性,提醒我们必须建立健全的权力制衡机制。权力是一把双刃剑,适度的权力有利于维护社会秩序,但如果权力过于集中,就容易导致腐败和专制。因此,必须通过民主制衡、法治约束等方式,防止权力的滥用和异化。
"民主不是一种统治形式,而是一种生活方式"(John Dewey) 这句话突出了民主的价值取向,不仅仅是一种政治制度,更是一种尊重人的生活方式。民主不仅体现在政治
九、孔子认为学习和思考什么关系?给人什么启示?
学而不思则罔,思而不学则殆。学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险启示:我们可以看做是孔子所提倡的学习方法。
一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所累,从而受到书本表象的迷惑而不得其解。
所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累,进而对知识进行研究推敲,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决,也就会产生更多的疑惑而更加危险。
只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的真知。 孔子说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
西方的哲人康德说过“感性无知性则盲,知性无感性则空。与孔子的这句“学而不思则罔,思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见人类在知识的认知和获取上,不论地域、种族如何差异,其根本性的原则往往是一致的。
十、企业并购风险给其他企业的启示?
01 融资风险
企业并购通常需要大量资金,如果筹资不当,就会对企业的资本结构和财务杠杆产生不利影响,增加企业的财务风险。同时,只有及时足额的筹集到资金才能保证并购的顺利进行。
按筹资的方式不同,可分两种情况:
①债务性融资风险,多数企业通过负债筹资的方式一般为长期借款,但是银行信贷资金主要是补充企业流动资金和固定资金的不足,没有进行企业并购的信贷项目,因此,难以得到商业银行支持。另一种负债筹资的方式是发行企业债券,虽然资金成本较低,但筹资时间长,筹资额有限。
②权益性融资风险,发行普通股是企业筹集大量资金的一种基本方式,而且没有固定利息负担,筹资风险小。但是,股利要从净利润中支付,资金成本高,而且无法享受纳税利益。
02 目标企业价值评估中的资产不实风险
由于并购双方的信息不对称,企业看好的被并购方的资产,在并购完成后有可能存在严重高估,甚至一文不值,从而给企业造成很大的经济损失。并购过程中人的主观性对并购影响很大,并购并不能按市场价值规律来实施。并购本身是一种商品的交换关系,所以需要建立服务于并购的中介组织,降低并购双方的信息成本且对并购行为提供指导和监督。
03 反收购风险
如果企业并购演化成敌意收购,被并购方就会不惜代价设置障碍,从而增加公司收购成本,甚至有可能会导致收购失败。
04 营运风险和安置被收购企业员工风险
企业在完成并购后,可能并不会产生协同效应,并购双方资源难以实现共享互补,甚至会出现规模不经济,整个公司反而可能会被拖累。而且并购方往往会被要求安置被收购企业员工或者支付相关成本,如果公司处理不当,往往会因此而背上沉重的包袱,增加其管理成本和经营成本。